La memoria dei luoghi

Ho sempre amato le mappe, gli atlanti, le carte geografiche..fin da bambina

Quelle fisiche , piene di colori:

beige per le colline

marrone più scuro per le montagne

bianco per le nevi perenni .

E i blu dei mari: azzurrino verso la costa , indaco per gli abissi degli oceani…

Quelle politiche,dove le reti dei confini variano di continuo…

Gli atlanti muti…le carte dei venti , quelle dei mari…

Ma l’atlante che vorrei possedere non esiste ancora:

Sulla mappa del mondo vorrei vedere segnati tutti i viaggi delle persone che lo attraversano in un preciso momento e capirne, dalla mappa , i motivi…

Linee rosse …viaggi per amore

Linee verdi …viaggi per cercare la libertà

Linee blu… viaggi per dimenticare

Linee gialle… viaggi per sfuggire alla guerra

Linee bianche …viaggi per avventura

Linee nere… viaggi per scappare dalla fame

E vorrei anche trovare dei segni su questo atlante speciale che mi indichino le soste dei viaggiatori , e gli incontri tra di loro , così da poter comporre infinite storie..

G. Bordin

PROGETTOLA MEMORIA DEI LUOGHI – Incontri , laboratori teatrali, azione scenica svolti nel Quartiere San Salvario di Torino.

Il lavoro è iniziato nel mese di maggio 2007 con gli incontri . Abbiamo conosciuto molte donne , singole o organizzate in gruppi , commercianti, insegnanti, pensionate, adolescenti, semplici cittadine , nate e cresciute nel quartiere o arrivate qui da altre regioni d’Italia e dal mondo intero . Donne che si riuniscono per far politica e gruppi che si scambiano i loro saperi in cucina; tutte sono state molto disponibili a raccontare. Ci siamo rese subito conto della ricchezza e della varietà di materiale che andavamo raccogliendo via via .

Nell’autunno abbiamo iniziato i Laboratori Teatrali:

il primo rivolto a donne adulte, accompagnate sovente dai propri figli,che si è svolto presso i locali della scuola Manzoni,

il secondo rivolto a bambine della scuola elementare frequentanti il laboratorio di intercultura

il terzo rivolto alle ragazze di una classe del Liceo Linguistico Regina Margherita.

Abbiamo lavorato partendo dall’oggetto “mappa”.

Le mappe rappresentano i luoghi fisici ma,per analogia, esse possono descrivere un “luogo” interiore. Possono registrare un percorso di vita, un’identità che cambia .

Ognuno di noi possiede le proprie . Sono le rappresentazioni dei luoghi che abbiamo abitato che abitiamo, sono le tracce lasciate dagli incontri con altre persone, sono i segni delle strade che abbiamo scelto di percorrere o che abbiamo abbandonato. Per chi migra la mappe si moltiplicano: testimoni di luoghi lontani nello spazio e nel tempo o fedeli registrazioni di quelli abitati nell’oggi. Per chi cresce tra due culture la mappe sono numerose e la scelta delle più rappresentative di sè diventa difficile.

Abbiamo ricercato notizie storiche riguardo il quartiere, cronache di avvenimenti passati, e registrato memorie individuali, pensieri e desideri per futuri scenari urbani.

Lo spettacolo, a conclusione del percorso descritto, vede in scena più di 60 donne di ogni età e riporta nello spazio del Teatro le suggestioni raccolte, le parole e i racconti di tutte .

Le tappe del percorso fin qui descritto sono state documentate dagli operatori di Videocommunity le cui riprese video fanno da sfondo alla messa in scena teatrale.